Diary PPI India

India merupakan salah satu negara yang tertua peradabannya. Negara yang penuh dengan tradisi, aliran keyakinan, seni dan kebudayaan yang beraneka ragam bentuknya. Sehinnga anggapan bahwa India penuh dengan tarian dan nyayian saja adalah tidak cukup. Oleh karena itulah pelajar dan mahasiswa yang tergabung dalam Perhimpunan Pelajar Indonesia (PPI) India ini mengajak anda untuk mengenal India secara lebih dekat lagi, khsusunya dalam bidang pendidikan.

Sejak beberapa tahun yang silam, India merupakan pusat pendidikan. Bermacam-macam disiplin ilmu seperti; tekhnik, komputer, filsafat, agama, kedokteran, sastra, drama dan kesenian, astrologi, matematika dan sosiologi telah diajarkan di India, dimana semua subjek keilmuan tersebut telah dicetak dan dibukukan.

Pada abad ke-11, tokoh-tokoh muslim India telah membangun dan mengembangkan pendidikan baik untuk tingkat Sekolah-sekolah Dasar dan Menengah, Institut-Institut bahkan sampai tingkat Perguruan Tinggi yang terletak di beberapa kota besar seperti Delhi, Lucknow dan Allahabad. Adapun sebagian besar bahasa pengantar yang digunakan pada setiap Institusi pendidikan dimasa itu adalah bahasa Arab. Dan pada abad pertengahan telah terjadi suatu interaksi yang baik antara penganut beberapa kepercayaan di India dengan tradisi-tradisi keislaman dalam berbagai bidang ilmu pengetahuan seperti theology, agama, filsafat, seni ukir dan seni lukis, arsitektur, matematika, kedokteran dan astronomi.

Dengan datangnya Inggris ke India, lembaga pendidikan di India mendapatkan bantuan dari missionaris Eropa. Pada tahun 1817, Hindu College telah didirikan di Calcutta. Dan Elphinstone Institution dibangun pada tahun 1834 di Mumbai. Dan pada tahun 1857, ada tiga buah universitas telah dibangun lagi di kota-kota besar yaitu Calcutta, Madras dan Mumbai. Sejak itu, sistem pendidikan ala Barat mengalami kemajuan yang pesat di tanah “Shri Ghandi” ini. Dan satu hal yang perlu kita akui adalah bahwa India mampu menjamin lulusannya sebagai tokoh yang ahli dalam bidangnya.